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造型藝術學院雕塑系召開教學工作會
發布時間:2019年12月30日 10:08   作者:李潔   來源:造型藝術學院    瀏覽:

12月27日,造型藝術學院雕塑系召開教學工作會,學校教務處負責人、造型藝術學院領導、雕塑系全體教職工、雕塑系退休教師代表以及油畫系、版畫系教師代表參加了會議。

當日上午,造型藝術學院副院長、雕塑系主任申曉南首先作2016-2019年教學工作報告。他提到,2016-2019年對于雕塑系來說,是充實的四年,是收獲的四年,也是寶貴的四年。雕塑系正是在這四年中以迎接教育部審核式評估和學校建設“雙一流”美術院校的目標為契機,在對當前各大美術院校的教學改革措施展開深入調研的基礎上,以凝練學科發展和專業方向為基礎,依托當前藝術教育發展的背景,同時結合現有川美雕塑專業的教學特色和資源優勢,制定并實施了系統的、現實的、符合高等美術專業人才培養規律的教學方案,正式啟動了工作室制教學模式。這是川美雕塑系教學歷史上最大規模的一次改革。他回顧了這四年雕塑系在教學工作方面的成效,同時也提出了對未來教學工作的思考。隨后,雕塑專業四個工作室和基礎部主任分別做工作報告。

教務處處長蘇永剛在充分肯定雕塑系近四年的教學工作成效的基礎上,提出了三點建議:一是進一步對照人才培養目標,推進雕塑專業國際化建設;二是希望雕塑系進一步凝練專業優勢,創國家級一流專業;三是不斷拓展教學資源,以工作室為抓手打造省級乃至國家級教學實踐平臺,積極服務地方文化建設。

當日下午,雕塑系全體教職工繼續進行教學研討。工作室主任、一線教師、退休教師及教學管理人員就幾年來雕塑系的教學工作,從人才培養、課程設置、教學質量監督等方面提出了許多建設性意見。

造型藝術學院黨總支書記王天祥指出,雕塑系教學工作在現有成效基礎上還應當從以下幾個方面提升:一是提升坐標。雕塑系應抓住時機,提升面向社會、服務地方的能力;二是定向提層。為培養學生提供方向性探索,建構立體思維,形成完整的知識體系;三是模式優化。進一步優化教學模式、課程項目化;四是狠抓師德師風。教師應率先垂范以身作則,進一步強調學術規范,檔案文獻管理意識應當加強。

最后,申曉南作會議總結。他強調,雕塑系應當以“當代雕塑+”為定位,在傳統基礎上守正創新,走向未來。他同時對基礎部及四個工作室下一步的建設思路進行了詳細梳理和工作部署。

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